睽違了不知道三週還四週，電子電路實驗的日子又開始了。原本一想到又有每週（熬夜）趕預報結報的時光就覺得煩，沒想到意外有了好的開始。
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大概是助教真的很有佛心，這開春（？）第一堂實驗比較容易。量量電阻、量量增益、量量3dB頻率，四堂的實驗課我難得只花三堂的時間就完成了（我從普物實驗到電電實驗一、二，幾乎都是隻實驗魯蛇啊）。 抬頭看了看時鐘，下午一點，而離散課2:20才開始。
腦海浮現大助教上課一開始說的話：「很歡迎大家做這次的bonus喔，這個bonus的電路很重要很經典！」加上身邊一堆老早就完成實驗的同胞們飄來陣陣「啊你bonus做了沒」的問候語（？），看著有些複雜的電路，考慮要不要衝一發。
在今天這堂課之前，我是個生平無大志只求有做完的人，什麼bonus通常跟我無關，反正我每次幾乎都壓死線完成實驗，所以我根本連看bonus題目長怎樣的時間都沒有（嘆）。但今天居然提早了一小時完成。 我的腦海開始浮現各種小劇場：所以現在不做實驗要幹嘛？吃午餐？可是又不餓；回宿舍又太冗；提早去明達也沒地方待。
算了，來接接看電路吧，半小時內接不出來就放棄（欸）。
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瞎貓也有碰到死耗子的一天，於是我還真的半小時內接好了，跑了個波形圖。在此要感謝蛋神的提點，我一開始看到這一團一團（？）的東西還不知道是什麼，差點以為自己接錯然後要拆電路了，還好蛋神跟我說這樣應該是對的。
我一開始看到的是第三張圖，想說好好的sine波幹嘛還歪歪的（巴頭）。
然後我去找助教。這時候已經約莫1:40，所以也沒人在排隊了（很多人早就做完實驗跑光了XD），剛好一過去大助教就有空，一如往常大助教接過電腦，開始看Table上的實驗數據。
忽然他轉過頭來，驚呼一聲「妳有做bonus！？」。電腦畫面停在bonus數據頁。
很難形容當下大助教的表情，一種驚喜，甚至有點龍心大悅XD
「妳電路拆了嗎？」
我說還沒。然後助教寫完實驗授權碼，和我一起回座位。
大助教看著我的示波器，不知道是喃喃自語還是在跟我說話，重複著「終於有人做出來了耶」，一種很開心的樣子。然後他開始跟我們（我和蛋神和威宇）講這個電路在幹嘛、在通訊（尤其是手機）電路設計這部分是個核心架構、這個電路很簡單卻十分實用而經典。
其實我不太記得大助教講的詳細內容，但印象深刻的是他的表情。說明這個電路的時候，大助教的眼神幾乎是閃閃發光，看著示波器上的圖、看著他手上寫滿東西的紙、偶爾轉過頭來看著我們解釋說明，那是一種敬佩這個電路設計之精巧的樣子。
我總覺得，不管在什麼領域，擁有這般熱情的人都有一種致命的魅力。
「總算有人成功完成bonus了耶，很棒！」
那一剎那，覺得加分什麼的其實也不重要了（反正我對實驗課從來就不奢求）。能被這樣一個人用一種開心近乎熾熱（？）的眼神看著，是一種更美好而微妙的感受。
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大助教是個很強又很有抱負的人。
電電實驗二期末考弄了一個很神祕（？）的考法，讓你事先知道考題、讓你如果不想接電路也可以不去考，交個預報和layout就會及格。
「我覺得這樣應該比較有趣啦，也不強迫大家來，但我真的希望期末考可以出一些比較有趣又實用的電路，而不是流於形式。」
電電實驗一就很流於形式，限時、比速度，但僅僅考了個沒什麼實際用處的基本款inverting amp。 我想大助教心中一定有一個崇高的堅持，希望我們學到真正有用又經典的東西。每次實驗講解完他就消失，直到最後一小時要批改數據了才出現，我猜大概也是為了讓我們學會自己debug（或者學習跟同學討論、求救），而不是一有問題就找助教（雖然遇到bug又發現助教不在的時候挺絕望的）。
是的，他是一個很認真的人。
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熱情是有感染力的。
聽陳宏銘講信號、聽李泰成講電子二、聽陳和麟講離散，大概都有這種感覺。也許教授們不像大助教那樣會用閃閃發光的眼神講解知識（對他們來說這種講了ｎ年的東西大概也不新奇了XD），但他們可以讓人感受到：這些系必修不再是課本上應付考試的無聊訊息，這些知識真的可以做一些什麼事、它們神奇強大的地方又在哪裡。
雖然李泰成最常講的一句話是：「這個電路其實不practical，它也只會出現在課本上。」
（寫到這裡大概能明白為何電磁這麼慘。電磁沒有一個適合教笨蛋的教授，也沒有一本適合笨蛋讀的教科書，更沒有適合笨蛋抱佛腳的slide）
說實在，目前也沒有融會貫通這些系必修，現在的level也只停留在可以考期中考的階段。但隱隱約約可以感受到它們背後的概念全貌後，去學這些瑣碎的觀念和計算，似乎就不會那麼無聊了。 我想，若真能融會貫通這些知識，一定是很幸福的事。（可是好難）
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